当每个孩子走上舞台的时候，我希望，每个生命都因戏剧而被再次点燃。

中学戏剧课程乔老师如是说。

一场声势浩大的《欧洲杯买球平台》刚刚落幕，观众散去，只剩下他和他的一些学生留下来收拾现场。

曲终人散后，世界一下子变得格外安静。但有一种火苗还在他们的心里持续着、燃烧着。

今年的《欧洲杯买球平台》是乔老师在足彩平台带领剧团和戏剧课的孩子们演出的第15部戏剧了。从2015年开始，他和学生先后将外国独幕剧《足彩平台》《欧洲杯买球平台》《足彩平台》《欧洲杯买球平台》以及布莱希特史诗剧《欧洲杯买球平台》，中国经典题材话剧《欧洲杯买球平台》《欧洲杯买球平台》《足彩平台》《足彩平台》等搬上舞台。

戏剧，就是孩子们的另一种语言，在这里他们以生命与世界对话、带着过去和未来活在当下。

无数孩子从戏剧的世界里更透彻地看到了自己、也理解了他人，就像把自己的身体当作是一面镜子，当你彻底投入其中时，就触摸到了鲜活的生命力。

戏剧，学什么？

“很多人对戏剧的理解并不完整，觉得只是让孩子完成一种舞台的形式，锻炼学生的表达能力和自信心。但这些只是戏剧的一小部分意义。”

来自中央戏剧学院、曾是有着丰富舞台经验的话剧演员，如今变身“孩子王”，在中学楼地下012教室带着孩子们“鼓捣”戏剧，乔老师对戏剧教育的意义又着更透彻的见解。

戏剧就是语言。就像空气和面包一样必要，只是，这种语言需要用个体的生命力去诉说，在这个过程里，孩子们收获的是对个体和世界、对过去和未来的认知，最终，在每个孩子的真实生活中，带来深刻的体验和感受，促使着每个人活得更透彻、更富有面对真实自我和面对现实生活的力量。

戏剧，是一种生命的教育。

作为IB-MYP阶段的艺术类必修课，足彩平台戏剧课，为7-9年级学生提供完整的戏剧理论和舞台演出教育。

通过戏剧课程，学生将掌握中西方戏剧史、了解戏剧表演的规律和方法，并用所学理论知识进行舞台实践完成人物形象塑造并成功完成一部完整戏剧的表演。

基于戏剧课程的戏剧教育，则超越了单纯的课程内容，在揣摩每一个人物、每一组关系、每一段故事，并由一个个学生完成演绎并让观众理解的过程中，内化在学生的情感、人格和品质里。

戏剧教育，更是人的教育。

在课堂上，孩子们无所不谈，讨论善与恶、爱与恨、生与死、你与我。这些可以大至人生课题的讨论，落实在了一个个真实的故事里，孩子们在试图走近故事人物的过程中，也逐渐走进了一个更大、更深远的宇宙里。

在这个宇宙里，孩子们得以了解“自我”这个概念，发现并接纳一个真实的自己，进而变得更好。“人的教育”、“好人教育”是戏剧课和剧团要传递给学生的精神内核。“我希望戏剧的力量能够让他们知道如何做一个好人、一个纯粹的好人、一个懂得感恩的好人、一个忠于自己且有原则的好人。”

乔老师说：“我会不遗余力地把‘全人教育’理念在戏剧课以及活动中带给孩子们，做一个善良的人比学富五车更重要，而这也是所有艺术学科的第一教学准则。”

戏剧里的孩子

今年，是12年级学生Vincent在开心人戏剧团的第四年。作为社团最早一批成员，宋沐洲曾参演过《足彩平台》（饰演搬运工）、《欧洲杯买球平台》（饰演木匠）、《足彩平台》（饰演鲁肃）、《欧洲杯买球平台》（饰演杨白劳）等。

“令我最印象深刻的剧目就是《欧洲杯买球平台》了，这对我们剧团的所有人来说都是人生中的一课，这部戏空前之大，涉及人数之多到了现在还没有任何剧目能够超过，包括我在内的所有团员都在这部戏的排练过程中投入了大量的精力，真正的学会了合作精神，并且成长为一家人。它在某种程度上改变了我面对生活的态度；相比于过去比较“自我”的性格，参与这部戏使我变成一个更开放、更勇于尝试的人。“

在《欧洲杯买球平台》中饰演何老太太（原版由宋丹丹饰演）的女孩Tina，在舞台上演出了一个一家之主的年迈老人，内心所饱含的悲伤与骄傲、强势外表之下的柔软和脆弱。

对于她来说，每一次演出都是一次全新的挑战。在心跳与呼吸声中，真实地感受着这份痛与快乐并存的幸福。

7年级来到足彩平台后，很快，Tina就发现了戏剧的乐趣。她曾在《足彩平台》中饰演卖醋栗的老妇人，在《足彩平台》中饰演数学老师叶莲娜谢尔盖耶夫娜，在原创剧中饰演赵老师……年龄、性格和身世的跨度之大，对于这个才14岁的女孩来说，每一次都是难忘的体验。

“最印象深刻的可以算是叶莲娜谢尔盖耶夫娜了，那是我第一次演一个小时长的大戏，还担任主角。这个角色对我的影响真的很大，演出结束之后，我用了挺长的时间才完全走出那个角色。”

很多孩子并不知道自己有多么热爱戏剧，直到戏剧已经成为自己的语言。

赵晓天说，她现在的很多朋友常说，她的一举一动、说话的语气在不经意间仿佛有一种戏中人的味道。

戏剧对我来说就是一种信仰，是我最热爱的东西，甚至可以说它改变了我的人生轨迹。而我作为一个演员站在舞台上对于观众最直接的意义自然就是将我们的排练成果展示给他们；不过，我更希望的看到的并不是我自己带给他们的意义有多么重大，而是观众们可以通过我们的成果，深层理解到整部剧的主旨以及我们真正想要通过这部剧来表达什么。